Zespół Szkół Niepublicznych "Karolkowa 49" jako placówka doskonale wyposażona i przygotowana do pełnienia funkcji edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych, ma szansę stać się prekursorem  nowoczesnej formuły nauczania. Niewielka liczba uczniów w klasie pozwala doświadczonym nauczycielom pracować z każdym dzieckiem indywidualnie nad jego rozwojem i kreatywnością. Program nauczania realizowany jest zgodnie z nową podstawą programową i odpowiada wszelkim zapisom ustawowym. Wzbogaciliśmy go wieloma ciekawymi rozwiązaniami, opartymi na sprawdzonych wzorach, ale i na nowatorskich rozwiązaniach. Nasi uczniowie korzystają również z rozszerzonego programu nauki języka angielskiego.

 

 

 

Propagując nową jakość edukacji realizujemy w naszej szkole kilka podstawowych modułów:

  1. Zajęcia dydaktyczne realizowane są zgodnie z nową podstawą programową wchodzącą w życie w ciągu najbliższych lat, począwszy od roku szkolnego 2009/2010. Będziemy bacznie śledzić pojawiające się w ciągu najbliższych 6 lat nowe programy i podręczniki i reagować na atrakcyjne propozycje.
  2. Zajęcia edukacyjne organizowane są pod hasłem: „ROZWIJANIE TALENTÓW ZNANYCH, WYSZUKIWANIE UKRYTYCH”.
  3. Ważnym elementem naszego programu jest propagowanie wśród dzieci czytelnictwa, które rozwija mowę, język oraz umiejętności poprawnego wypowiadania się. „NASZE DZIECI CZYTAJĄ”!
  4. Zgodnie z dewizą „W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH” dbamy o tężyznę fizyczną dzieci, realizując w ramach Wychowania Fizycznego 1 godzinę basenu na wszystkich poziomach nauczania. Dodatkowo proponujemy (płatne) zajęcia specjalistyczne w godzinach popołudniowych.
  5. Wprowadziliśmy  – obok tradycyjnych – także niekonwencjonalne, ale sprawdzone metody nauczania, takie jak:
    • nowoczesne metody uczenia języków obcych;metoda dramy;
    • uczenie muzyki metodą bez nut, ze słuchu, z brzmień otoczenia;
    • w klasach starszych i w gimnazjum – praca metodą projektów, debaty oxfordzkie etc.;
    • lekcje w terenie (odchodzenie od systemu klasowego);
    • warsztaty teatralne.
  6. Stałym elementem pracy szkoły jest tygodniowy wyjazd o charakterze edukacyjno - integracyjnym Zielona Szkoła  (maj/czerwiec) - pod hasłem „POZNAJEMY NASZ KRAJ”.
  7. W klasach starszych nawiążemy współpracę ze szkołami zagranicznymi, aby poprzez bezpośrednie kontakty uczyć otwartości na świat, tolerancji dla innych, uświadamiać, czym jest wielokulturowość, mobilizować do praktycznego posługiwania się językiem obcym. W klasie IV wprowadzimy drugi język do przedmiotów obowiązkowych.
  8. Uwrażliwianie na świat – ludzi, zwierzęta, rośliny poprzez kontakty z instytucjami (nadleśnictwo podwarszawskie, schronisko dla zwierząt, kontakty z dziećmi niepełnosprawnymi itp.) i współpracę dostosowaną do wieku i możliwości dzieci. W klasach gimnazjalnych – udział w akcjach charytatywnych (np. WOŚP, akcja Świętego Mikołaja, organizowanie pomocy humanitarnej).
  9. W systemie oceniania kładziemy nacisk przede wszystkim na stymulowanie rozwoju  uczniów i motywowanie do pracy poprzez  nagradzanie postępów i wysiłków (w myśl nowoczesnych metod oceniania, wedle których największą karą jest brak nagrody). W klasach starszych podejmiemy działania zmierzające do wykształcenia umiejętności adekwatnej samooceny.
  10. Zapewniamy zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieciom potrzebującym wsparcia:
    • logopedycznego;
    • reedukacyjnego (zagrożenie dysleksją etc.);
    • psychologicznego;
    • zajęć wyrównawczych z polskiego i matematyki (w klasach starszych oraz w gimnazjum).